Amelia Agestin, S.Pd Mapel Pkn

  IDENTITAS : 1. Nama Guru :  Amelia Agestin, S.Pd., 2. Mata Pelajaran  : Pendidikan Pancasila (Pkn) 3. Kelas :  XI/3/5/6/2/Ganjil 4. Pertemuan :  6 MATERI :  Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka Di Tengah Kehidupan Global (Penerapan Nilai – Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Global Berbangsa & Bernegara) CAPAIAN PEMBELAJARAN/KOMPETENSI DASAR : Peserta didik mampu menganalisis kedudukan Pancasila sebagai ideologi terbuka; serta peluang dan tantangan penerapan nilai - nilai Pancasila dalam kehidupan global; peserta didik mampu menerapkan nilai - nilai Pancasila dalam kehidupan sehari - hari. TUJUAN PEMBELAJARAN : -  Mendeskripsikan rumusan dan keterkaitan    sila - sila   dalam   Pancasila. - Menganalisis kedudukan Pancasila sebagai    ideologi negara. - Menganalisis peluang dan tantangan    penerapan nilai - nilai Pancasila dalam kehidupan   global. - Membiasakan perilaku ya...

  IDENTITAS : 1. Nama Guru :  Amelia Agestin, S.Pd., 2. Mata Pelajaran  : Pendidikan Pancasila (Pkn) 3. Kelas :  XI/1/7/8/Ganjil 4. Pertemuan :  6 MATERI :  Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka Di Tengah Kehidupan Global (Penerapan Nilai – Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Global Berbangsa & Bernegara) CAPAIAN PEMBELAJARAN/KOMPETENSI DASAR : Peserta didik mampu menganalisis kedudukan Pancasila sebagai ideologi terbuka; serta peluang dan tantangan penerapan nilai - nilai Pancasila dalam kehidupan global; peserta didik mampu menerapkan nilai - nilai Pancasila dalam kehidupan sehari - hari. TUJUAN PEMBELAJARAN : -  Mendeskripsikan rumusan dan keterkaitan    sila - sila   dalam   Pancasila. - Menganalisis kedudukan Pancasila sebagai    ideologi negara. - Menganalisis peluang dan tantangan    penerapan nilai - nilai Pancasila dalam kehidupan   global. - Membiasakan perilaku yang...

  IDENTITAS : 1. Nama Guru :  Amelia Agestin, S.Pd., 2. Mata Pelajaran  : Pendidikan Pancasila (Pkn) 3. Kelas :  XI/4/9/Ganjil 4. Pertemuan :  6 MATERI : Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka Di Tengah Kehidupan Global (Penerapan Nilai – Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Global Berbangsa & Bernegara) CAPAIAN PEMBELAJARAN/KOMPETENSI DASAR : Peserta didik mampu menganalisis kedudukan Pancasila sebagai ideologi terbuka; serta peluang dan tantangan penerapan nilai - nilai Pancasila dalam kehidupan global; peserta didik mampu menerapkan nilai - nilai Pancasila dalam kehidupan sehari - hari. TUJUAN PEMBELAJARAN : - Mendeskripsikan rumusan dan keterkaitan   sila - sila dalam Pancasila. - Menganalisis kedudukan Pancasila sebagai   ideologi negara. - Menganalisis peluang dan tantangan   penerapan nilai - nilai Pancasila dalam kehidupan global. - Membiasakan perilaku yang sesuai dengan   nilai - nilai Pancasila se...

IDENTITAS : 1. Nama Guru :  Amelia Agestin, S.Pd., 2. Mata Pelajaran  : Pendidikan Pancasila (Pkn) 3. Kelas :  X.5/Ganjil 4. Pertemuan :  6 MATERI : Kedudukan Pancasila Sebagai Dasar Negara, Pandangan Hidup & Ideologi Bangsa CAPAIAN PEMBELAJARAN/KOMPETENSI DASAR : Peserta didik mampu menganalisis cara pandang para pendiri negara tentang rumusan Pancasila sebagai dasar negara; Peserta didik mampu menganalisis fungsi dan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, ideologi negara, dan identitas nasional; peserta didik mengenali dan menggunakan produk dalam negeri sekaligus mempromosikan budaya lokal dan nasional. TUJUAN PEMBELAJARAN : - Menganalisis cara pandang Pendiri Bangsa tentang rumusan Pancasila. - Menganalisis fungsi dan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, ideologi negara, dan identitas nasional. METODE PEMBELAJARAN : - Ceramah - Diskusi/Presentasi Kelompok - Pembelajaran Berbasis Cerita/Kisah/Contoh Peristiwa PEN...