Pertemuan Ke 9 Pendidikan Pancasila (PKN)/Kelas XI

   

IDENTITAS :

1. Nama Guru : Amelia Agestin, S.Pd.,

2. Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila (Pkn)

3. Kelas : XI/3/5/6/2/Ganjil

4. Pertemuan : 9

MATERI : Kisi – Kisi Pembahasan Soal PTS

CAPAIAN PEMBELAJARAN/KOMPETENSI DASAR :

1. Peserta didik mampu menganalisis kedudukan Pancasila sebagai ideologi terbuka; Serta peluang dan tantangan penerapan nilai - nilai Pancasila dalam kehidupan global; Peserta didik mampu menerapkan nilai - nilai Pancasila dalam kehidupan sehari - hari.

2. Peserta  didik  mampu  menganalisis  produk perundang - undangan dan mengevaluasi ketidaksesuaian antar produk perundang - undangan; Serta peserta didik mampu mempraktikkan sikap dan perilaku dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

TUJUAN PEMBELAJARAN :

- Mendeskripsikan rumusan dan keterkaitan  sila - sila dalam Pancasila.

- Menganalisis kedudukan Pancasila sebagai  ideologi negara.

- Menganalisis peluang dan tantangan  penerapan nilai - nilai Pancasila dalam kehidupan global.

- Membiasakan perilaku yang sesuai dengan  nilai - nilai Pancasila sebagai identitas nasional dalam kehidupan sehari - hari.

- Mengidentifikasi hierarki/susunan peraturan perundang - undangan di Indonesia.

- Menganalisis tahapan pembuatan produk perundang – undangan.

- Menganalisis kelebihan dan kekurangan dalam produk perundang - undangan di berbagai bidang.

- Menguraikan proses pengajuan materi dalam produk perundang – undangan.

 

METODE PEMBELAJARAN :

- Ceramah

- Diskusi

- Pembelajaran Berbasis Inkuiri (Inquiry Based Learning)

PENGEMBANGAN MATERI :

Assalamualaikum Wr.Wb.

Bagaimana kabarnya hari ini anak – anak Ibu Kelas XI, semoga semuanya dalam keadaan bahagia dan sehat selalu, hari ini kita akan masuk dalam pembahasan kisi – kisi soal PTS yang akan kalian kerjakan nantinya, yaitu tentang Pancasila sebagai ideologi terbuka di tengah kehidupan global (Pancasila sebagai arah pandangan hidup bangsa) serta sistem hukum & peraturan perundang – undangan di indonesia, apakah kalian sudah memahami terkait materi yang selama ini telah ibu berikan dan kita pelajari bersama – sama ?

KISI-KISI SOAL STS PKN KELAS XI

TAHUN AJARAN 2024/2025

No	Capaian Pembelajaran	Materi	Kelas/ Semester	Tujuan Pembelajaran	No Soal
1.	Peserta didik menganalisis cara pandang para pendiri negara tentang dasar negara; Menganalisis kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup, dan ideologi negara; Merumuskan gagasan solutif untuk mengatasi perilaku yang bertentangan dengan nilai Pancasila dalam kehidupan sehari - hari.	Makna Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka	XI/1	-      Mendeskripsikan rumusan dan keterkaitan sila - sila dalam Pancasila -      Menganalisis kedudukan Pancasila sebagai ideologi negara -      Menganalisis peluang dan tantangan penerapan nilai - nilai Pancasila dalam kehidupan global -      Membiasakan perilaku yang sesuai dengan nilai - nilai Pancasila sebagai identitas nasional dalam kehidupan sehari - hari	1/2/3
		Penerapan Nilai – Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Global			4/5
		Penerapan Nilai – Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Sehari - Hari			6/7
2.	Peserta didik mampu  menganalisis  produk perundang - undangan dan mengevaluasi ketidaksesuaian antarproduk perundang - undangan; Serta peserta didik mampu mempraktikkan sikap dan perilaku dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.	Sistem Hukum & Prinsip Keadilan		Peserta didik mendiskusikan tentang (1) proses pengesahan UUD NRI Tahun 1945 sebagai konstitusi, (2) timeline proses pengesahan UUD NRI Tahun 1945 sebagai konstitusi Negara Republik Indonesia, dan (3) pokok - pokok pikiran/gagasan dari setiap fase proses pengesahan UUD NRI NRI Tahun 1945 sebagai konstitusi Negara Republik Indonesia	8/9/10

 

Materi Di Soal PTS :

Bab 1 : Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka Di Tengah Kehidupan Global

Bab 2 : Sistem Hukum & Peraturan Perundang – Undangan Di Indonesia

1. Makna Pancasila Sebagai Pandangan Hidup Bangsa & Ideologi Terbuka/Pancasila.

2. Pancasila sebagai ideologi terbuka mengandung aspek (Menurut Koento Wibisono Siswomihardjo, 1996), dan nilai – nilai (Menurut Ishaq, 2021) yang menjadi landasan dalam menjalani kehidupan berbangsa dan bernegara sebagai warga negara.

3. Karakteristik & Kekurangan Serta Kelebihan Dari Ideologi Terbuka & Tertutup.

4. Dimensi Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka/Pancasila.

5. Contoh/Implementasi Nilai – Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Berbangsa Bernegara Dalam Berbagai Bidang.

6. Kajian Filsafat Hukum (Menurut Remaja, N.G. 2014 : 3).

7. Contoh/Implementasi Penerapan Prinsip Persamaan Keadilan Di Mata Hukum (Equality Before The Law) di setiap sila yang terkandung dalam pancasila & di berbagai dimensi kehidupan.

8. Makna Pembagian Hukum Menurut Isinya, Sumbernya, & Waktu Berlakunya Beserta Contohnya.

Latihan Soal :

Jawablah Pertanyaan - Pertanyaan Berikut dengan Benar !

 

1. Jelaskan definisi dari ideologi sebagai pandangan hidup dan terbuka serta kaitannya dengan pancasila ?

2. Pancasila sebagai ideologi terbuka memilikki aspek dan sistem nilai, jelaskan!

3. Jelaskan karakateristik serta kekurangan dan kelebihan pancasila sebagai ideologi terbuka dan ideologi tertutup (Minimal 4) ?

4. Pancasila sebagai ideologi terbuka memilikki komponen dimensi di dalamnya, jelaskan! Dan apakah menurut pendapatmu, pancasila masih layak dijadikan pedoman kehidupan berbangsa bernegara di era globalisasi saat ini ?

5. Jelaskan contoh dari implementasi nilai – nilai pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di bidang berikut ini :

- Sosial Budaya

- Pendidikan

- Politik

- Ekonomi

- Hukum

6. Jelaskan 2 aspek kajian filsafat hukum Menurut (Remaja, N.G. 2014 : 3)!

7. Berikan contoh – contoh dari implementasi keadilan dalam menerapkan makna keadilan di lingkungan keluarga, masyarakat dan sekolah ? (Minimal 3)

8. Apa yang kamu ketahui tentang definisi hukum berikut ini dan sertakan contohnya :

- Hukum Publik/Privat

- Ius Constitutum/Constituendum

- Traktat/Yurisprudensi

Demikian pembelajaran kita hari ini anak – anak, semoga dapat memahami pembelajaran dengan baik dan kerjakan soal yang ibu berikan dengan benar, sampai jumpa di pertemuan selanjutnya. Dan selamat mempersiapkan diri mengikuti PTS, goodluck..

Wassalamualaikum Wr. Wb.