Pertemuan Ke 9 Pendidikan Pancasila (PKN)/Kelas X

 

IDENTITAS :

1. Nama Guru : Amelia Agestin, S.Pd.,

2. Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila (Pkn)

3. Kelas : X.5/Ganjil

4. Pertemuan : 9

MATERI : Kisi – Kisi Pembahasan Soal PTS

CAPAIAN PEMBELAJARAN/KOMPETENSI DASAR :

1. Peserta didik mampu menganalisis cara pandang para pendiri negara tentang rumusan Pancasila sebagai dasar negara; Peserta didik mampu menganalisis fungsi dan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, ideologi negara, dan identitas nasional; Peserta didik mengenali dan menggunakan produk dalam negeri sekaligus mempromosikan budaya lokal dan nasional.

2. Peserta didik mampu menerapkan perilaku sadar & taat hukum berdasarkan peraturan yang berlaku di masyarakat; Serta menganalisis tata urutan peraturan perundang - undangan di Indonesia.

TUJUAN PEMBELAJARAN :

- Menganalisis cara pandang pendiri bangsa tentang rumusan Pancasila.

- Menganalisis fungsi dan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, ideologi negara, dan identitas nasional.

- Menerapkan perilaku sadar & taat hukum berdasarkan peraturan yang berlaku di masyarakat; menganalisis tata urutan peraturan perundang – undangan di indonesia.

- Menganalisis tata urutan peraturan perundang - undangan di Indonesia.

METODE PEMBELAJARAN :

- Ceramah

- Diskusi

- Pembelajaran Berbasis Inkuiri (Inquiry Based Learning)

PENGEMBANGAN MATERI :

Assalamualaikum Wr.Wb.

Bagaimana kabarnya hari ini anak – anak Ibu Kelas X.5 semoga semuanya dalam keadaan bahagia dan sehat selalu, hari ini kita akan masuk dalam pembahasan kisi – kisi soal PTS yang akan kalian kerjakan nantinya, yaitu tentang kedudukan pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup, & ideologi negara serta membangun kesadaran hukum & menerapkan perilaku sadar dan taat hukum, apakah kalian sudah memahami terkait materi yang selama ini telah ibu berikan dan kita pelajari bersama – sama ?

KISI - KISI SOAL STS PKN KELAS X

TAHUN AJARAN 2024/2025

No	Capaian Pembelajaran	Materi	Kelas/ Semester	Tujuan Pembelajaran	No Soal
1.	Peserta didik menganalisis cara pandang para pendiri negara tentang dasar negara; Menganalisis kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup, dan ideologi negara; Merumuskan gagasan solutif untuk mengatasi perilaku yang bertentangan dengan nilai Pancasila dalam kehidupan sehari - hari.	Konsepsi para pendiri negara tentang dasar negara	X/1	Peserta didik mengidentikasi cara pandang para pendiri bangsa tentang rumusan dan isi Pancasila, termasuk di dalamnya pandangan para pendiri bangsa tentang hubungan agama dan negara terkait frasa “Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk - pemeluknya” dalam Piagam Jakarta	1,2,9
		Dinamika proses proses kelahiran pancasila			3,4,5
		Kedudukan Pancasila		Peserta didik mampu menganalisis fungsi dan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, ideologi negara, dan identitas nasional.	6,8
		Aktualisasi Pancasila		peserta didik di dunia yang saling terhubung, di mana, seseorang dapat berinteraksi dengan orang lain di wilayah, daerah, dan bahkan negara yang berbeda - beda	7,10,11
2.	Peserta didik menerapkan perilaku taat hukum berdasarkan peraturan yang berlaku di masyarakat; Menganalisis tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia.	Membangun Kesadaran Hukum		Peseta didik menganalisis dengan mengamati, menyesuaikan dan menampilkan pelaksanaan norma dan aturan, hak dan kewajiban warga negara yang diatur dalam konstitusi dan norma yang berlaku	12,13, 14,15

 

Materi Di Soal PTS :

Bab 1 : Kedudukan Pancasila Sebagai Dasar Negara, Pandangan Hidup & Ideologi Negara

Bab 2 : Membangun Kesadaran Hukum & Taat Hukum

1. Makna Pancasila Sebagai Dasar Negara & Pandangan Hidup Bangsa

2. Sejarah Pembentukkan Dasar Negara Pancasila

3. Gagasan & Ide – Ide Pendiri Bangsa Tentang Dasar Negara

4. Hakikat Pancasila Sesuai Dengan Setiap Sila Yang Terkandung Di Dalamnya

5. Makna Pancasila Sebagai Ideologi

6. Bentuk – Bentuk Ideologi Di Dunia & Contoh Penerapannya

7. Makna Dari Hukum

8. Kesadaran Hukum & Taat Hukum Dalam Penerapannya Di Berbagai Lingkungan

Latihan Soal :

Jawablah Pertanyaan - Pertanyaan Berikut dengan Benar !

1. Jelaskan makna pancasila sebagai dasar negara & pandangan hidup bangsa ?

2. Menurut pendapat anda, seberapa penting peran pancasila di dalam kehidupan sehari - hari, Jelaskan!

3. Uraikan bagaimana proses pembentukan dan pengesahan pancasila sebagai dasar negara!

4. Sebutkan isi usulan pancasila oleh Ir. Soekarno, Mr. Soepomo & Moh.Yamin ?

5. Jelaskan makna dari ideologi secara terbuka & tertutup dan berikan bentuk – bentuk ideologi yang ada di dunia beserta contohnya (Minimal 5)!

6. Sebutkan upaya - upaya mempertahankan pancasila di era modern & jelaskan nilai – nilai dari setiap sila dalam pancasila!

7. Sebutkan makna dari hukum, sadar hukum dan taat hukum ?

8. Berikan contoh – contoh dari kesadaran & taat hukum di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat!

9. Menurut pendapatmu, seberapa penting hukum diterapkan di indonesia ?

10. Mengapa pelanggaran hukum masih terus terjadi sampai saat ini? Apakah kamu pernah melakukan pelanggaran hukum? Jelaskan sanksi yang kamu dapatkan dan bagaimana kamu mengatasinya?

Demikian pembelajaran kita hari ini anak – anak, semoga dapat memahami pembelajaran dengan baik dan kerjakan soal yang ibu berikan dengan benar, sampai jumpa di pertemuan selanjutnya. Dan selamat mempersiapkan diri mengikuti PTS, goodluck..

Wassalamualaikum Wr. Wb.